22/7/2025 Obras da creche de tempo integral do Jardim Castelão avançam e entram em nova etapa

A Prefeitura de Lauro de Freitas segue avançando com as obras da creche de tempo integral do Jardim Castelão. Executada por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), a requalificação da unidade beneficiará 94 crianças de 6 meses a 5 anos, com equipes trabalhando diariamente no local.

A secretária de Educação, Tamires Andrade, visitou a obra nesta terça-feira (21/7), quando acompanhou o avanço dos serviços de infraestrutura externa, incluindo a instalação dos sistemas de drenagem e esgotamento sanitário, além da implantação de caixas de inspeção, preparação do terreno, instalação de postes de iluminação e organização das áreas de circulação.

Tamires Andrade, destacou que o andamento da obra demonstra o compromisso da gestão com a conclusão de equipamentos públicos que foram paralisados. “Essa creche foi encontrada em situação de abandono e depredação. Hoje, estamos acompanhando de perto cada etapa da obra e cobrando das equipes agilidade na execução dos serviços. Nosso compromisso é concluir esse equipamento e entregá-lo à população, garantindo mais oportunidades para as crianças e tranquilidade para as famílias”, afirmou.

De acordo com o coordenador-geral de Manutenção da SEMED, Davi Santana, a obra avança conforme o cronograma estabelecido com a engenharia. “Neste momento, as equipes executam serviços de drenagem, esgotamento e infraestrutura, etapas essenciais para garantir a qualidade da obra e permitir o avanço das próximas intervenções. Muito em breve vamos apresentar outras etapas, até a conclusão do projeto”, explicou. 

A creche teve a construção interrompida por anos e foi encontrada pela atual gestão em estado de descaso. Em outubro de 2025, a prefeitura retomou a obra com o objetivo de concluir a unidade e entregar à comunidade uma estrutura moderna, segura e adequada ao desenvolvimento infantil.  Quando concluída, a unidade contará com cinco berçários, quatro salas destinadas à creche e ambientes planejados para estimular o desenvolvimento pedagógico, social e emocional das crianças em tempo integral.